如果你在几个月之前问我，什么是“助人自助”？可能从字面上的意思我会这样回答你：在帮助社会上有困难人群的同时可以帮助到自己。这个‘自己’指的是社会工作者。很明显，在看后社工的第三十封信后，我知道这样的概念是反方向的。

     助人自助是社工不只为别人解决问题，更会帮助别人学习自助，让他们日后在没社工的帮助之下，仍然有能力及信心去面对自己的问题。简单来说，就是帮助服务对象：“长知识”，例如：在接触服务对象的同时，了解他们的兴趣爱好，从而进行组合，找出其中擅长某种技巧的人，让其发挥其特长帮助其他有此需要的其他人。因此并不存在社会资源浪费的情形，“助人自助”反而是一种资源循环体现的过程，一个服务对象优势的彰显可以帮助另一群服务对象能力的挖掘，在群体中大家得到帮扶能够达到资源的有效利用，以更好地回报社会，另外，身处某一种情形下的服务对象在自助的过程中都能够感同身受。助人自助，一方面社会工作者在解决服务对象现阶段的问题，助人自助的精神更是在接“受”服务的同时，并且也是作为“施”予服务的一群去贡献社会。

     社会工作能在大学的课程中开设自然有其重要性。社会工作者在从事社会工作时就赋予了其该有的专业性，利用专业的知识和技术来开展工作，比如说：社会工作的概论、个案工作、小组工作、社区工作等等相关课程；而志愿服务虽然有时候也要一定的方法和技巧性，但这始终与社会工作存在一些的不同。另外最明显的一点是社工需要从业资格，考取社会工作证。而志愿助人只是一种自愿的助人活动。

     从社会工作概论对社工的严格要求上就知晓社工助人还得遵循严格的专业伦理和价值，志愿助人没有存在一定的规模性，基本上都是自发性。

     社工助人是一种有工资的工作，而志愿助人则是无偿的付出自己的时间、经历、金钱等，美誉任何工资等的报酬。

     无论是来自专业的社会工作者人群，还是志愿服务的队伍，在助人的层面都是一种‘授人以鱼不如授人以渔’的理念，努力做到服务对象变成一群施受者。